كشف وزير التربية والتعليم المصري الدكتور “رضا حجازي”عن استراتيجية جديدة من أجل نظام التعليم والتعليم الفني خلال الفترة من عام 2024 إلى 2029، وتم عرض الاستراتيجية على مجلس الوزراء، والتركيز على تكاتف الجهود وتحقيق الاستدامة بمجال التعليم. وفي سياق جهود دعم التواصل مع المجتمع، تم اجراء حوار مجتمعي تضمن العديد من الجوانب لتلك الاستراتيجية.
استراتيجية تطوير الثانوية العامة
والتأكيد على أن الاستراتيجية ستلقي بظلالها لمنظومة التعليم بشكل كبير، مع التركيز على القضاء لبعض التحديات المتعلقة بالتعليم، وتهدف الاستراتيجية لتوجيه التعليم الي آفاق أوسع وإمكانيات تحول مابين المسارات، مع التركيز على الجوانب التطبيقية و التكنولوجية، وخلال جلسة مجلس الشيوخ، تمت مناقشة سياسة الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية، وتحديدًا إلي خِطَّة التوسع بإنشائها وتوزيعها الجغرافي.
وورد استفسار بشأن المعايير و القضايا التنظيمية بالتعاون مع المؤسسات الصناعية التابعة الي الدولة كشركاء صناعيين بهذه المدارس.
طلاب الثانوية العامة في مصر
أكد وزير التربية والتعليم علي رغبته بتنظيم مؤتمر وطني كبير بالتعاون مع وزارة التعليم العالي، من أجل فرص إحداث تغيير جذري بنظام التعليم الثانوي، وهدف المؤتمر لإحداث تغيير بهيكلية الثانوية العامة، بما يتضمن تعدد المحاولات وتحقيق إمكانية التحول مابين المسارات، وتكامل الخطة مع تعليم الجامعات.
وفي سياق الاستراتيجية الجديدة، تولت الحكومة الاهتمام برفع الأعباء عن الأسر المصرية المتوسطة والمنخفضة الدخل، في سياق الثانوية العامة، وتأتي الخطوة في إطار التفاعل الشامل والتعاون بين وزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم العالي، لدعم الوضع التعليمي بمصر وتلبية تطلعات المجتمع.
